汪清林業分公司召開 “不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議
來源： 發布時間：2019/9/27 10:41:11
為認真貫徹落實中央、省、州委和長白山森工集團黨委關于“不忘初心、牢記使命”第二批主題教育有關精神，按照長白山森工集團黨委統一安排，9月16日上午9時，汪清林業分公司召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議。公司領導班子成員、基層單位黨政負責人、機關副部級以上人員、公司“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室成員和指導組成員參加了會議。集團黨委第1指導組組長、集團紀委副書記、巡察辦副主任于樹國，指導組成員、集團紀委黨風政風室主任夏遠忠，黨委組織員賈同飛到會進行指導。會議由黨委副書記、總經理郭發文主持。
汪清林業分公司黨委書記、局長、管理委員會主任胡立平作了動員講話，從提高政治站位、把握重點環節、加強組織領導三個方面，對公司主題教育工作進行了安排部署。一要提高政治站位，深刻認識主題教育的重大意義。這次在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，是落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的生動實踐。要深刻認識開展主題教育是強化理論武裝的重要舉措，是不斷深化黨內教育的重要實踐，是落實管黨治黨責任的重要內容，是推動各項工作有效落實的重要契機。二要把握重點環節，全面落實主題教育的目標要求。此次主題教育從9月份開始，到11月底基本結束，時間不少于3個月。主題教育總要求是守初心、擔使命、找差距、抓落實；根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔當的政治品格、團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗；具體目標是理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率；重點措施是學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實。基層各單位、機關各部門要結合實際，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程，確保主題教育各項任務落地生根。要以持之以恒的精神抓好學習教育，以求真務實的態度抓好調查研究，以自我革命的勇氣抓好問題檢視，以腳踏實地的作風抓好整改落實。三要加強組織領導，合力推進主題教育扎實有序開展。要強化責任擔當。各單位書記要帶頭學、帶頭改、帶頭抓；班子成員要以上率下、先學先改、學深悟透；公司各級領導干部要首先抓好自身的教育，率先垂范、作出表率，推動形成領導帶頭、上下聯動的生動局面；指導組的同志要加強對機關部門和基層單位的督促指導。要強化統籌協調。要把主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，同加強新時代國有企業黨的建設結合起來，同“綠水青山就是金山銀山”理念結合起來，同做好保生態、保項目、保安全、保穩定、保民生各項工作結合起來，同防范化解企業重大風險、落實下半年重點工作任務結合起來，做到“兩手抓、兩促進”，防止“兩張皮”。要強化輿論宣傳。在公司網站和微信平臺開設專欄專題，深入宣傳習近平總書記關于主題教育的重要講話和重要指示批示精神，深入宣傳中央和省州委、集團公司黨委部署要求，及時反映主題教育進展情況和實際成效，營造濃厚的輿論氛圍；要充分運用主流媒體和新興媒體，宣傳開展主題教育的典型經驗和顯著成效，推廣一批可復制可普及的好經驗，大力選樹宣傳秉持理想信念、保持崇高境界、堅守初心使命、敢于擔當作為的先進典型，用身邊事教育身邊人，引導廣大黨員干部學起來、動起來、干起來，在全林區形成學先進、趕先進、當先進的良好風尚。
會上，集團公司第1指導組組長、集團紀委副書記、巡察辦副主任于樹國作講話，對汪清林業分公司主題教育工作提出六點要求。要牢牢把握總體要求，要強化科學理論武裝，要統籌推進四項重點措施，要突出分級分類指導，要著力解決實際問題，要切實強化責任落實，真正把開展主題教育同落實黨中央和省、州委決策部署結合起來，同推動本地本部門本單位的中心工作結合起來，同慶祝新中國成立70周年結合起來，把各級黨組織和黨員、干部在主題教育中激發出來的工作熱情和奮斗精神，轉化為攻堅克難、推動改革發展穩定各項工作的強大動力。
主題教育工作會議之后，汪清林業分公司黨委相繼召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室和指導組第一次會議以及基層黨組織書記主題教育調度工作會議。會上，領導小組辦公室相關人員就主題教育活動具體工作進行了安排部署。最后，黨委工作部部長、公司主題教育領導小組辦公室主任陳鳳山強調：基層黨組織書記是第一責任人，要主動擔當責任，認真履職盡責，具體抓好“九個一”工作，確保主題教育工作銜接有序、扎實推進。各單位領導班子成員要身先士卒、以身作則，充分發揮示范引領作用，為廣大黨員干部作出表率。指導組成員要認真把握方向，按照黨委的要求，緊密結合督導單位實際，因地制宜、分類指導，努力成為傳達黨委精神、客觀反映基層實際的橋梁和紐帶，成為公司黨委主題教育的智囊和參謀，確保主題教育取得顯著成效。
